湖北襄阳老河口市一小学27日晨发生一起踩踏事故，造成4人死亡、7人受伤。（相关报道见今日本报8版）

　　预防安全事故有一句老话：别人亡羊我补牢，邻家失火我查灶。然而，在近些年来校园踩踏事故频频发生的现实危机和语境下，校园安全却屡屡失守。

　　记者在现场看到，事故发生在学生宿舍，这是一栋四层高的教学楼改装的临时住宿楼，只有一楼一个出入口。据目击事故的学生介绍，事故发生时，早起的上百名学生拥挤在一楼和二楼楼梯口等待管理员开门学生拥挤在楼梯口，直观地说明缺少安全意识，进而我们也可以分析出，当地教育部门对于学生预防踩踏事故的安全教育是缺位的。

　　其实，类似踩踏事故随时随地都有可能在别处被复制。因为楼梯狭窄等硬件不足在很多学校都存在，学生集中下楼更是每天都会多次发生，而且普遍缺少应有的管理，于是，只要某个学生摔倒的高概率“偶然”发生，或是人多势众的出现严重拥挤，一起踩踏事故似乎就不可避免。

　　事实上，不完全统计，从2003年至今，每年都有学校在楼梯处发生踩踏事故。教育部曾于2005年底专门下发通知，要求各中小学就预防学生拥挤踩踏事故建立专门制度，要每学期组织一次演练应急。学生晚自习时必须有教师值班，下楼时错开时间，严防校园拥挤踩踏事故。针对近几年来发生的校园踩踏事故，教育部都会一次次针对发生的校园踩踏事故下发通知，要严防死守，突出落实对学生的安全教育，杜绝发生校园踩踏事故。

　　遗憾的是，校园踩踏事故再一次被复制。从报道看，老河口市这所小学在早晨时，“学生起床后从楼上蜂拥而下”引发踩踏事故，不仅说明学生的安全意识较差，同时也说明对学生早晨活动时间的安全问题，并没有受到校方的重视。

　　探究起来，这几年发生的校园安全事故大多都存在着共性问题：教育者漠视威胁学生安全的隐患，缺乏对学生安全问题严重性和紧迫性的认识。然而，校园理应是孩子最安全、家长最放心的场所。学校哪怕存在一点细微疏忽，都可能造成无法挽回的损失。岂能容许一些地方和学校对学生安全工作疏忽大意？

　　珍惜学生生命就得敬畏办学规律

　　目前农村义务教育学校还有不少现实问题，其一是农村学校寄宿生大量增加，但办学条件跟不上；其二是学校大班额问题突出，教育教学质量难以保证，甚至带来安全隐患。

　　秦集小学就是典型代表，52个人的大班额和1比30的师生比例，对老师造成沉重压力。500名一年级到六年级的学生住在由教室改成的宿舍，每间30人，给学校管理带来的难度更是不言而喻。

　　教育部近日表示，2012年9月国务院办公厅颁布规范农村义务教育布局调整的意见后，有效遏制了一些地方盲目撤并学校，这就是敬畏规律的表现。

　　秦集小学踩踏事故血的教训告诉我们，小学寄宿制教育在管理上存在安全隐患，为此在停止撤点并校的基础上，应当创造条件恢复部分农村小学，让孩子们能够就近入学，使学校教育与家庭教育形成合力。现有寄宿制小学应当通过家长广泛参与，化解学校管理人员不足等问题。

　　亡羊补牢，犹未为晚，以尊重教育规律之力，让更多青少年学生健康成长。

　　新华社记者 鹿永建